Sete áreas, um único espaço

A Terapia Ocupacional promove a independência da criança nas atividades que dão sentido ao seu dia: vestir-se, alimentar-se, brincar, aprender e conviver. Cada plano é construído a partir da história, dos interesses e do potencial de quem atendemos — nunca de um protocolo genérico.

Pela abordagem de Integração Sensorial de Ayres (Ayres Sensory Integration® - ASI), trabalhamos a forma como o sistema nervoso recebe e organiza os estímulos de tato, movimento, equilíbrio e propriocepção. Em salas equipadas com balanços, estruturas de escalada e circuitos sensoriais, o brincar vira terapia — e a terapia vira conquista.

A Fisioterapia Neuropediátrica da Aptos atende crianças com paralisia cerebral, atrasos do desenvolvimento motor, síndromes genéticas e condições neuromusculares, sempre com objetivos funcionais definidos em parceria com a família.

O Método TheraSuit® utiliza um traje ortopédico dinâmico com bandas elásticas que alinha o corpo e potencializa padrões de movimento. Em ciclos intensivos de treino, a criança ganha força, controle de tronco, equilíbrio e marcha — com evolução registrada sessão a sessão.

Nossas psicólogas acompanham o desenvolvimento emocional, social e comportamental da criança, com prática baseada em evidências — incluindo a Análise do Comportamento Aplicada (ABA) para crianças dentro do espectro autista e outras condições do neurodesenvolvimento.

O trabalho é construído junto à família: orientação parental, manejo de comportamentos desafiadores e estratégias para generalizar cada conquista da clínica para a casa e a escola.

A Fonoaudiologia da Aptos atua no desenvolvimento da linguagem receptiva e expressiva, na fala, na comunicação suplementar e alternativa (CAA) e na motricidade orofacial — funções essenciais para comer, falar e se relacionar.

Cada criança comunica do seu jeito. Nosso papel é ampliar esse repertório, respeitando o tempo e o perfil de cada uma, em sintonia com as demais terapias do plano.

Na Musicoterapia, sons, ritmos e canções viram ferramentas terapêuticas. A improvisação musical cria um canal de comunicação não verbal que alcança crianças que ainda não se expressam pela fala.

O trabalho fortalece atenção compartilhada, turnos de interação, regulação emocional e expressão — habilidades que transbordam para todas as outras áreas do desenvolvimento.

A Psicomotricidade desenvolve a relação da criança com o próprio corpo e com o espaço: esquema e imagem corporal, lateralidade, coordenação global e fina, equilíbrio e organização temporal.

É um eixo fundamental para crianças com dificuldades de coordenação, escrita e organização — bases silenciosas que sustentam a aprendizagem escolar e a autonomia.

A Psicopedagogia investiga como a criança aprende e constrói caminhos personalizados para leitura, escrita, raciocínio lógico e matemática — em parceria constante com a escola e a família.

Mais do que reforço, é um olhar clínico sobre o processo de aprendizagem: identificar onde está a barreira e transformá-la em estratégia.

A atuação da Nutrição & Terapia Alimentar na infância e na neuropediatria vai muito além da contagem calórica: compreende uma visão abrangente das dificuldades alimentares, investigando a relação da criança com os alimentos, a sensibilidade sensorial, as texturas, o tônus oral e a dinâmica familiar.

Por meio de intervenções terapêuticas baseadas em experiências lúdicas e sensoriais, promovemos a aproximação gradual e respeitosa dos alimentos e o desenvolvimento das habilidades alimentares. Em constante integração com a Terapia Ocupacional, Fonoaudiologia e uma próxima orientação parental, realizamos a avaliação do estado nutricional e adequação de nutrientes para favorecer a ampliação do repertório alimentar e favorecer o crescimento e o desenvolvimento saudáveis, respeitando as necessidades individuais de cada criança.